EL PROPOSITO DE LA EDUCACION KRISHNAMURTI PDF

Simplemente para prepararnos para un futuro empleo o para comprender la vida en su totalidad. Se nos educa para encajar en una estructura de la sociedad, que ya esta determinada, en la que nada esta en su sitio, y todos luchan unos contra otros. Las cosas hay que hacerlas sin querer sacar provecho alguno de ellas, hacerlas simplemente porque se ama hacerlo. El Problema de la Libertad En este segundo capitulo propone que ser libre es ser inteligente, y somos inteligentes cuando nos damos cuenta de todo lo que nos rodea, de todas las influencias que tenemos a nuestro alrededor.

Author:Aramuro Fele
Country:Libya
Language:English (Spanish)
Genre:Marketing
Published (Last):9 November 2006
Pages:34
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ISBN:168-7-93786-365-6
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Simplemente para prepararnos para un futuro empleo o para comprender la vida en su totalidad. Se nos educa para encajar en una estructura de la sociedad, que ya esta determinada, en la que nada esta en su sitio, y todos luchan unos contra otros. Las cosas hay que hacerlas sin querer sacar provecho alguno de ellas, hacerlas simplemente porque se ama hacerlo. El Problema de la Libertad En este segundo capitulo propone que ser libre es ser inteligente, y somos inteligentes cuando nos damos cuenta de todo lo que nos rodea, de todas las influencias que tenemos a nuestro alrededor.

En este mundo todos deseamos llegar a ser alguien, desde ese mismo instante ya no somos libres. La Libertad y el Amor La dependencia nos hace ser esclavos, no nos da esa libertad que tanto deseamos. Tenemos que comenzar a amar sin pedir nada a cambio, porque en ese pedir, ya nos estamos volviendo dependientes. La libertad y el amor van juntos. Y esto es algo para lo que no se nos educa.

Por eso es que esta sociedad esta en continuo conflicto y deterioro. Sin amor, la libertad es meramente una idea que carece en absoluto de validez.

De nuevo en este capitulo el amor recupera el papel protagonista. Desde que nacemos nos lo dan todo establecido, y hay que romper con esto. Debemos hacer nacer la confianza de la inocencia, en la que dejemos de lado el reconocimiento que nos genera esa confianza, donde todo lo social se encuentre apartado.

Igualdad y libertad El problema de la igualdad viene dado por los status, los diferentes puestos que hay en la sociedad que denotan poder, lo que hay que hacer ver es que a pesar de las distintas capacidades que cada uno de nosotros tenemos, todos debemos ser tratados de la misma forma. Esto debe ser muy importante en la escuela. Renovando la mente: En este capitulo se sigue hablando sobre el comportamiento de conformismo que tenemos sobre lo que nos dan impuesto.

No queremos cambios. El amor debe comenzar con el educador, el maestro. Hacemos de vivir sin esfuerzo nuestra mete, y al final acabamos luchando de nuevo por ello. El educador debe ayudarnos a comprender que es la realidad.

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La Verdadera Educación según Krishnamurti

Una creencia es un asunto puramente individual, y no pueden ni deben organizarla. Esto es lo que todo el mundo trata de hacer. Esta no es ninguna gran proeza, porque no quiero seguidores, y lo digo en serio. En el momento en que siguen a alguien, dejan de seguir a la Verdad.

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Discurso de disolución

Diagonal - Barcelona Tel. NOTA DEL EDITOR Ya sea que escriba acerca de una conversacin con alguien, o describa una puesta de sol, u ofrezca una pltica pblica, Krishnamurti parece dirigir sus comentarios no slo a sus oyentes inmediatos, sino a todos aquellos que, en cualquier parte, estn dispuestos a escuchar; y son muchos los que en todo el mundo estn ansiosos de escucharlo. Porque lo que l dice est exento de prejuicio alguno, es universal y, de una manera extraamente conmovedora, revela las verdaderas races de nuestros problemas humanos. El material que contiene este volumen, fue originalmente presentado en la forma de charlas que Krishnamurti ofreci en la India a estudiantes, padres y maestros, pero su aguda penetracin y lcida sencillez sern de profunda significacin para las personas reflexivas de cualquier parte del mundo, de cualquier edad y de cualquier condicin o clase social.

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krishnamurti, jiddu - el propósito de la educación

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